Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Prof. Dr. Nejat Akdeniz AKGÜN Kongre ve Kültür Merkezi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Prof. Dr. Nejat Akdeniz AKGÜN Kongre ve Kültür Merkezi
1. Dr. Öğr. Üyesi Nurgül MIHLADIZ, Kuşaktan Kuşağa Aktarılan Köy Seyirlik Oyunlarının Sürdürülebilirlik Açısından İncelenmesi (Burdur/Aziziye Köyü Örneği)
2.
Gül Mehmet AKKAYA, Yurt Dışında Görevlendirilecek Halk
Oyunları Öğretmenleri Hakkında Bilgi
3.
Kibar AYGÜN, Öğr. Gör. Cem KARATAŞ, Doç. Dr. Yakup
AÇAR, Halk Oyunlarının
Geleneksel Dokusunun Tahribine Neden Olan Unsurlar Üzerine Bir İnceleme
4.
Selahattin BASTAN, Murat Kamil İNANICI, Geleneksel Dans Araştırmalarında Yeni Bir
Yöntem “Etnokoreo-Tarih
5.
Sara ISLÁN FERNÁNDEZ, Geleneğin Müzakeresi: Şanlıurfa’
da Köyler Arası Halk Oyunları Yarışması
6.
Hakan ACAR, Burdur
Halk Oyunlarının Yerel Kimliğin İnşasındaki Rolü
7.
Dr. Ceren AĞAOĞLU
TOPÇU,
Genç Sporcuların Antrenman Modellerine Halk
Oyunlarının Entegrasyonu: Disiplinlerarası Bir Bakış
8.
Çağlar DEMİRCİ, Geleneksel Halk Oyunlarında İcra Geleneği:
Teorikten Pratiğe Artvin/Ardanuç Halk Oyunları
9.
Zeynep HANBAY, Adıyaman Köy Kadın Başlığı Kullık-Kof-Kofi
10.
Çağatay TAHMAZ, Doç.
Dr Ömer Barbaros ÜNLÜ, Trabzon Yöresi Halk Oyunlarının Etnokoreolojik Yönden
Değerlendirilmesi
11.
FİKRET EKBERLİ, Azerbaycan
Halk Oyunlarının Tarihsel Süreci
12.
Doç. Dr. Pınar KASAPOĞLU, Unesco “Yaşayan Miras”
Koruma Çalışmaları Bağlamında Bir Değerlendirme: “Ritüel Danslar”
13.
Doç. Dr. Hüseyin YILMAZ, Muhammed Ali ÇELİK, Kültürel Mirasın İzinde: Kars’ta Kaybolmaya Yüz
Tutmuş Kafkas Oyunlarının Dünden Bugüne Yolculuğu Ve Yeniden Yaşatılması
14.
Dr. Mert Can DUMAN, Türkiyenin
Kültürel Stratejisinde Halk Oyunlarının Rolü Ve Önemi
15.
Dr. Mert Can DUMAN, Yerelden
Evrensele: Halk Oyunlarında Otantizm – Modernizm
Dengesi
16.
Uğur BULUT, Aydın
Yöresi Halk Dansları Ezgilerinin Usul Ve Makam Yönünden İncelenmesi
17.
Nurdan ÇÖKEK, Kolektif
Kimlik Oluşumunda Halk Oyunlarının İşlevi
18.
Nejdet Kaan ÇÖKEK, Halk
Oyunları Çalışmalarının Takım Çalışması Ve İşbirliği Becerilerine Katkısı
19.
Zozan YILDIZ, Geleneksel
Danslarda Akış Deneyimi Üzerine Bir İnceleme: Diyarbakır Halay Başı Örneği
20.
Burçin Nur TETİKER,
Doç. Dr. Zeynel TURAN, Sanat Eğitimi Alan Üniversite Öğrencilerinin Toplumsal
Cinsiyet Rolleri Tutumu Ve Öz-Anlayış Düzeyleri Arasındaki İlişki
21.
Miray AFŞAR, Gürcü Halk
Koreografisinin Sembolizmi
22.
Prof. Dr. Mustafa
ŞAHİN, Türk Halk Oyunları Sunumlarına Eşlik Eden Müzik İcralarının İncelenmesi
23.
Mert CANER, Yapısal
Analiz Bağlamında Edirne Yöresi Halk Oyunlarının Tür- Biçim
24.
Yunus Emre ÜSTGÖRÜL, 8
Haftalık Türk Halk Dansları Eğitiminin Üniversite Öğrencilerinin Algılanan
Beden Okur-Yazarlığı Üzerine Etkisi
25.
Yunus Emre ÜSTGÖRÜL, ELVAN
DENİZ YUMUK, HAMDİ ALPER GÜNGÖRMÜŞ, Türk Halk Dansları Sporcularında Algılanan
Stres, Psikolojik Sağlamlık Ve Dansta Etik Değerler İlişkisi
26.
Muharrem FERATAN, Anadolu
Ateş Dansları: Türk Halk Danslarında Ateş İmgesi
27.
Rohat AGAYA, Hakkâri
Yöresi Oyunlarında Ters Adım Ve Sola Doğru Oynama Geleneğinin İncelenmesi
28.
Doç. Dr. Zeynel
TURAN, Halk Oyunlarında Stres Ve Başa Çıkma Yöntemleri
29.
Serap YILDIRIM, Gelenek
Ve Oyun Buluşması: Bursa Sekmesi Öğretiminde Sek Sek Uygulaması
30.
Doç. Dr Selami AKIŞ, Türk
Halk Oyunlarında Toprak Ve İşlevi Üzerine Bir Değerlendirme
31.
Hayrettin Öncü KILIÇ,
Doç. Dr. Selami AKIŞ, Artvin Yöresindeki Hemşin Horonlarının Müziksel Ve
Ritimsel Özellikleri Üzerine Bir İnceleme
32.
Cem ERİM, Türk Halk
Oyunlarında Ritim–Melodi–Hareket Üçgeni
33.
Ş. Yasemin KURTULUŞ, Prof.
Dr. Ayrin ERSÖZ, Giresun Halk Oyunlarında Yaşla Değişen Kadın İcrası, Tavır Biçimi;
‘Keyfanı’ Stili
34.
Arzu KARAMAN ŞAN,
Dansa Felsefi Bir Yaklaşım: Dans Epistemolojisi
35.
Hülya EKEN, Cumhuriyet
Sonrası Silvan’da Giyim-Kuşam Kültürünün Halk Oyunları Kostümlerine Yansımaları
36.
Doç. Dr. Arda ERAVCI,
Seren ERAVCI, Ağır Zeybek Türü Oyunlarda “Ayağa Çalma” Unsuru, Sahneleme
Problemleri Ve Elifoğlu Zeybeği Örneği
37.
Doç. Dr. Arda ERAVCI,
Yasin YAŞAR, Ordu İlinde Oynanan Horonların Farklılıklarına Dair Bir İnceleme
(Perşembe Ve Mesudiye İlçeleri Örneği)
38.
Serkan TUTAK, Prof.
Dr. Bülent KURTİŞOĞLU, Türk Halk Oyunları Ve Kuzey Kıbrıs Türk Halkoyunlarında
Ortak Ve Farklı Kültürel Değerler
39.
Alperen BAYRAKTAR, Kına Organizasyonlarında
Geleneksel Dansın Güncel Durumu
40.
Dr. Öğr. Üyesi Kemal
ÖZAVCI, Kırşehir Yöresi Halkoyunlarında Kullanılan Türkülerin Ezgisel Ve Ritmik
Analizi
41.
Berat GÜLERYÜZ, Prof.
Kerem Cenk YILMAZ, Dr. Öğr. Üyesi Umut ERDOĞAN, Dijital Dans Pedagojisi: “Halk
Oyunlarının Çocuklarda Kültürel Belleğin Sürdürülebilirliği İçin Eğitim Modeli
” 42. Emre
SOLMAZ, Turizm
Etkisinde Kars Kafkas Halk Danslarının Dönüşümü Ve Kaybolma Tehlikesi 43. Dr.
Öğr. Üyesi Turgay AKDAĞOĞLU, Âşıklık Geleneği Ve Halk Oyunları Bağlamında
Ardahan’da Kimlik Ve Bellek Dinamikleri 44. Semih ÖZBİLGİ, Prof. Kerem Cenk YILMAZ, Doç. Dr. Dilek CANTEKİN Elyağutu,
Türk Halk Danslarında Koreografik Yönelimlerin
Tarihsel İzleri: İlk Tasarımdan Sahneleme Denemelerine 45. Dr. Öğr. Üyesi Umut ERDOĞAN, Prof. Kerem Cenk YILMAZ, Doç. Dr. Dilek Cantekin
Elyağutu, Kültürel Kodlardan Terapi Modeline: Gmdr Yöntemi İle Prozodik Okuma Ve Ritim
Eğitimi Üzerine Bir Öneri 46.Doç. Dr. Zeynel
TURAN, Avşar YENGİN, Türk Halk Oyunlarında Dijital Öğrenme Ve Kültürel Aktarımı
47. Prof. Dr. Mustafa Kaya, Muhammed
Civelek, Halk Oyunlarının Çocuklarda Psikomotor Beceri Gelişimine Etkileri
Açısından Değerlendirilmesi 48..Ahmet
ÖRMECİ, Türk Halk Oyunlarında Dramatik Eğitimin Önemi 49.Mehmet
KARP UZCU, Modernleşme Sürecinde Toplumsal Kimliğin Korunmasında Halk
Oyunlarının İşlevi
